王扬毫无气馁,这回画了两个人,画了两棵树,全都是两个为单位的东西,最后连接到“2”上。
他再问众人:“有没有看出,它们有什么不同的地方?”
众人憋着一张脸,想来在疯狂的杀死脑细胞,可惜啊,脑细胞实在是补充不过来,愣是无奈的摇着头,没有想通。
王扬有些发懵,说好的理解力呢?这会儿跑到千里之外了?
他依然不气馁,继续画画,这回他画了三个人,三棵树,全部指向“3”。
“这次看出不同没有。”他继续发问,他就不相信,有了三个对比,众人还看不明白。
对比法,永远是很好的办法,无论用在哪里都好,当然,千万不要用在太阳上,这问题孔子都没搞懂。
果然,这一回有了三个方面的对比,众人终于发现了点什么。
他们表示,三个系列的图画在数量上不同,第一个系列,全都是“1”的。
第二个系列,全都是“2”的。
第三个系列,全都是“3”的。
图画不同了,所以用不同的符号来区别?
王扬欣喜的点头:“没错没错,就是用不同的东西,来代替不同的。”
可众人还是非常疑惑,他们一脸的茫然,估计这答案是瞎猜的,其中关键并没有想通。
王扬也不废话,继续画画,他画了“4”,画了“5”,画了“6”,有了六个系列的对比图。
这回众人是真的确定了,王扬是要把每个系列的图,用来区分在不同方面上。
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