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分卷阅读11

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师……”

她来这个学校一个月了,没怎么看到傅老师跟人说话,也没见过傅老师有大的情绪波动,他每天活得非常自律严谨。

跑步,上体育课,看书,吃饭,他有他自己的世界,而且明确拒绝有人踏入他的地盘。

元艾以前并没有喜欢过谁,但也见过别人喜欢人,追求人的样子。

元艾却觉得,那些都不适合放在傅老师身上。

元艾本来以为对方的心受过伤,或者童年导致了性格上不爱与外界接触。

但是当她走近这个人,她意识到傅老师并非有什么阴影阻止了他与外界的交流。

他更像个领地意识极强的猛兽,他的内心世界就是他的领地。

元艾其实很惊讶,作为老师,尤其是喜欢观察世界,观察他人的老师,元艾遇到的人都有渴求外界的感情的需求。

几乎每个人都有爱与被爱,需要与被需要的欲望,这些东西植根于人类这个群居动物的基因中。

傅老师没有这个需要,元艾喜欢上对方以后,偶尔也想接触对方,比如说一起跑步或者一起吃午饭。

每次,元艾都能够感觉到傅老师对待她和对待操场上站立的树,食堂里的桌子凳子,并没有区别。

不止是她,其他老师也一样,傅老师的世界和大家隔着很厚的墙,没有人能够进入他的世界。

起初,元艾觉得有些心疼,一般会有这样的情况的人,都是在童年与外界建立联系的时候,遭遇了重大的伤害。

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