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分卷阅读41

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一直需要他接送的患有高功能自闭谱系障碍的弟弟陶思稚,在18岁的5月假期前一天早晨,突然从家里失踪。

最后他在明德里找到了在认真听讲的弟弟,发现弟弟学会搭地铁了。

于是天气不好的工作日,他或父母送弟弟去上学,而后上班,傍晚再接弟弟放学。

天气好的工作日,弟弟搭乘公交。

弟弟的高考结束这天傍晚,他带弟弟去买了一个新的手机,办了新的手机卡,往新的手机里存家人的电话号码,弟弟站在他身边,看着他把号码全都输入。

“是不是还要下载恋爱蔷薇园。”他问弟弟。

“流星蔷薇园,”弟弟纠正他,又告诉他,“不需要了,我今天在电脑上看到一个好像很好玩的新游戏。抽到ssr卡的概率比流星的高百分之零点一,我决定换成那个游戏玩。”

陶思远问弟弟:“旧的不玩了吗?”

弟弟伸手把新手机拿过去,没有再说话了。

那天陶思远觉得或许蒋舸是陶思稚的流星蔷薇园,陶思稚不玩流星蔷薇园了,也把蒋舸忘掉了。

他觉得应该对陶思稚进行一些成人教育,纠正弟弟的一些误区,让弟弟在交友方面的行为更加恰当,因此有时会向弟弟探听一些他和蒋舸相处的细节,想从中找出最初的不当片段,并进行解说。

陶思稚有时候愿意说,有时候不愿意。

大约在弟弟大学一年级的秋天,陶思远发现弟弟失眠。

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