陆康很高兴。孙策没有直接否定他的推荐，还愿意见见沈直，说明孙策还是很理智的，并不因为盛宪是党人就直接将之列为敌人。即使是因为他的面子，也非常难得。

陆康让人去请沈直，自己陪着孙策继续游览七子岭，讲解他对郡学发展的规划。他对孙策说，他和高岱等人商量过了，觉得孙策那个加强教育，让郡学士子轮流到乡里授课的建议可行，现在已经着手安排了，不仅要确定制度，还要安排相应的资金进行扶植。这个资金不能全由郡里出，各县也要分摊一些，另外再由乡里贤达资助一些，应该就差不多了。

陆康一边说一边用眼角的余光看孙策，他很想做得自然一点，但他显然不擅长这种事，一眼就被孙策看穿了。有南阳、汝南的郡学经验在前，孙策对郡学该怎么办的思考已经比较深入，对陆康心里怎么想也大致有数。普及教育就是与世家争夺人才，他又怎么可能让世家借此伸手。

“陆公，教化百姓是朝廷和郡县的责任，郡县分担费用，这是应该的，乡里贤达就不必了。开了这个口子，以后太守、令长又多了一个摊派的理由，捐助劝学成了任务，反而不美。”

陆康叹了一口气。“如此一来，只怕资金会比较紧张啊。别的不说，吴县有四万余户，以四十户需一师计，就需要一千多人，每人年俸百石，就是十万石，再加上笔墨书本等开支，可是一笔不小的费用，全由赋税供给压力会很大。各家自愿捐助劝学，何乐而不为？”

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