懊悔，上次这个老师给自己提了一堆问题，然后又很难，又威胁自己关系到课堂成绩打分，自己说了这些吗？这些是空间古书的内容，他们要是问自己从哪看到的这些内容，自己怎么回答？

“这是你之前的回答，我想问你，你为什么这样搭配这几味药？他们为什么会对神经官能症有部分功效？你最好说实话，这份草药效果我已经试过了。”

老头此话一出，安夏认命地低下头，推给外公不现实，霍家的古书外公肯定没见过，别人一问就露出马脚，她慢慢抬起头露出微笑，给老师解释起这样搭配的原因，以及治疗效果，甚至还举例各种病症。

反正她知道，在这两个老师的监督下，她是没法藏拙和抵赖的。

老头激动地不行，连连点头，”啊，还可以这样使用？有道理，确实对症。”

最后安夏被老头逼问了一个小时，她干脆破罐子破摔，知道的全说了，孙教授表情越来越认真，眼神越来越炙热！

“你知道这么多，你根本不需要来学校学习中医！”

安夏苦笑一下，“所以我报了中西医结合科，有些疾病西医根本检查不出来，自然没法治疗，我学习西医的目的，是看看能否触类旁通，解决难题。”

“你是怎么知道这些知识的？霍家是否有这一类医书？”孙教授问道。

安夏想了半天，叹了口气，“没有。”

“那你从哪里看到这些内容？”

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