就在陆舟赶论文的时候，他还不知道，自己在演讲台上板书证明过程的那段视频，在常青藤八盟校学生们的推特圈里火了。

不过真正将热度推上高峰的，却并非是常青藤八盟校的“数学人”，而是各大高中乃至初中的有色人种学生，以及被贴上“nurd”标签的青少年们。

在美国的“文化树”上，显然并没有点亮“知识崇拜”这一理念。除了精英阶层深刻认识到读书的重要性之外，大多数人对知识的态度都是漠不关心，甚至出于政治正确的原因，就连精英阶层本身都在对这一概念刻意淡化。

只要说出“我不要去派对，我要写作业”之类的话，在这里通常都会被称为“nurd”（书呆子）。

这些人不但是校园群体食物链的最底层，也是校园霸凌的对象。除非你在是学霸的同时，还是篮球队的得分后卫或者橄榄球队的四分卫什么的，才能让你摘掉nurd的帽子。一个不参加任何课外活动的学生，甚至连授课的老师都不会喜欢。

也正是因此，从陆舟的身上，他们感到了共鸣。

即便只有一支笔。

即便没有华丽的演出。

即便不是在绿茵场上酣畅淋漓的得分进球。

这个世界上，依旧存在着属于他们的荣誉，依旧存在着他们的战场。

那收尾的一笔，那句单调而语气肯定的陈述……

以及。

台下如海浪般奔腾的掌声。

只有同类才会欣赏同类，也只有同类才能从同类身上感受到共鸣，尤其是当这一类人不被所处的社会所认同时，这种由荣誉感而产生的认同，更是尤为强烈。

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