校里的人都认不出来的，现在你俩的外号换换我看还差不多。”钱明英给这个事情下了定义，就不再管两人，手里拿起来一堆的学生家庭情况调查表，去给班主任送去。

班主任是个四十多岁的中年人，头发半黑半白，带着如同酒瓶子厚度的眼镜，腰板有些弯曲，但是一到上课的时候，就会把脊梁挺的笔直，这是一个受班级孩子喜欢的老师，他不会训你，只会慢慢的和你说。

只是钱明英了解的是，这个老师之前不是这个样子的，是环境磨平了他的棱角，每天他的课上，看着有些学生不学习，钱明英总能从这个老师的眼睛里看到悲哀和无奈。

“林老师，调查表都填好了。”钱明英把表格送到了林老师的办公桌上。

林老师放下批改作业的笔，笑着接了过来：“麻烦了，钱同学。”

“应该的。”钱明英作为班级里面的班长，这也是她的职责范围。

林老师拿出来升学推荐表，和钱明英确认着：“真的直接升学读高中么？”

对于钱明英家里的情况，林老师也是知道的清楚，对于田小苦直接去应聘教小学还是林老师给指出的道路，毕竟两个孤儿生存本身就不易，再说据闻钱明英两人都是靠着抚恤金生活，那在林老师看来真是艰难。

钱明英自然肯定的点头，对于这点白老头和金老头两人也是极力的让钱明英两人继续学习的，甚至还和田小苦说了，不用担心学费等问题，但是田小苦执意去任教，所以两人就把劲使到了钱明英的身上。

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