佩并没有直接离开而是要了叶家司机的电话，这才慢悠悠往学校走去。

按照记忆走进高二年级教学楼，叶佩来到高二12班班主任胡老师所在办公室报道。

三中的半隔离办公室中，每个老师桌前都有名字牌标明教室的科目以及名字，所以叶佩很容易就找到了胡老师的桌子。

“胡老师您好，我是你们班新转来的学生，名叫叶佩。”

胡老师是东北人，长得人高马大，坐在小小的教室办公桌前，给人一种办公桌都稍显脆弱的感觉。

他的头发密而短，不过一厘米长，埋头批改作业时只给人一个黑峻峻的脑袋，若一颗仙人球，叫人不敢靠太近。

此时他正批改早自修前课代表收上来的两个班级作业，批改到十二班时，眉头皱成一团绕不开的线。

这写的什么狗屁答案，阅读理解都不看文的吧？

家里有再多的钱，就这样的理解能力，以后接管家族企业，签合同照样被人坑到喝西北风！

当胡老师因为十二班的某些鸡爪字印下的答案心情不妙时，头顶却响起一道清凉的女声。

“叶佩？！”

他抬起头来之际终于想起昨天教导主任给他打的电话，说有个学生今天会来他这里报道，插班在十二班就读，身份没什么特别，估计是叶家的远方亲戚。

昨天放学前，郭主任还让人把叶佩的各科测试卷交给他。

胡老师翻过那叠试卷，当时惊讶万分。

因为他居然收到了一个偏科巨严重的普通班学生，偏的还是他教的语文。

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