杜康摆摆手示意无妨：“没事没事，别紧张，你这次英语考了高分，适当鼓励，给你点奖品也是应该的。徐冽同学做得对。”

“……”苏好往轮椅椅背一靠，斜了一眼并没有做对的徐冽。

徐冽：“……”

杜康在郭照的座位侧坐下来：“刚好，就你俩在，老师正想找你谈谈这个英语成绩的事。苏好啊，老师还是不太明白，你为什么故意压英语这门课的分？”

苏好恢复了正色，直起身坐端正，清清嗓子：“我跟我舅妈讲过原因了啊，她没跟您说？”

“说是说了，”杜康皱皱眉头，“你舅妈信没信，老师不知道，反正老师没信。老师从阅读理解的角度赏析了一下你的说法，觉得这里面还是存在一定的逻辑矛盾和思维漏洞。哦，不过老师没跟你舅妈提，也不会去揭穿你，只是想私下跟你了解一下真实情况。”

苏好转着笔，斟酌片刻，半真半假地答：“那什么，也没什么大事，我不是想学美术吗？家里本来不太同意，所以我就压压分，这样他们以为我文化课不行，只能走艺术生的路，就会答应让我学美术了。”

“这个老师可以理解，但你升高二的时候不就如愿转美术生了吗，后来为什么还一直压分？而且你只是单单好了一门英语，里头是不是有其他原因？”

“真没有了老师，那数理化不听课学不懂，但英语这种东西，底子好的人语感强，就算没认真学，想差也很难啊。”苏好耸耸肩。

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