的。

考前一周整个年级的班主任还被召集开了个会，从中午开到晚上，话里话外无非是强调这次全市联考的重要性，对班里的学生，无论名列前茅的，还是落后的都要抓紧了。既要冲击全市前五十的排名，又要保证平均分。

会议结束后，有老师感叹道，“校长很重视这次联考啊。”

另一位老师打趣道，“当然，毕竟是高一第一次联考，要是失利了，我们东华高中在市里一众高中里也丢面子。”

其他老师不以为然道，“怎么会，就拿六班的许隽来说，他一向高分，实力强劲，还有上个月月考七班杀出的黑马尖子生程音，拉开第二名几十分，这次怎么也不会成绩太差吧。”

显然是觉得东华高中在这次联考肯定能取得好成绩。

这时，忽然有老师问起六班班主任宋老师，“我好像听说你们班的程音参加竞赛了，还不止一科啊，会不会耽误期末考啊。”

宋老师心中同样有这样的担忧，但嘴上不会说，笑了笑道，“吴老师他们都觉得程音有这个资质参加竞赛，程音也乐意，我这个当班主任的总不能拦着啊。”

“现在才参加竞赛，有些晚了吧，当班主任的最重要的还是对学生的成绩上心，竞赛和学习不是谁都能平衡得了。”有本来就不是很赞同学生参加竞赛的老师皱眉道。

捡了芝麻又掉了西瓜的例子，在他们的教学生涯里见过的学生，比比皆是。

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