赶上了，也会主动和她一起。

通常这种时候言喻也会跟着他们，落后一两步的距离，听孟瑶同岑明止缓慢聊天。

她讲话温柔，和他们聊自己在大学里任教时发生的事，讲学生们在校园里的生活，学习、成长、恋爱，不一定每一件事都有趣，但总是很鲜活。言喻自己的大学没怎么在学校里待过，却能想象，岑明止的学生时代一定与孟瑶描述的很像。

有时连他也能听出来，孟瑶在不动声色地引导岑明止去回忆，在用美好的事物打动岑明止。

周四的早晨言喻再次来到诊所，唐之清为他空出了时间，把那瓶药的成分和说明翻译给他听。

言喻听不懂那些复杂的化学术语，唐之清解释道：“应该是新西兰的处方药，成分比较重，如果他这几年都是吃这个的话……”

“会怎么样？”言喻问。

唐之清叹息：“这个药的核心成分在国内是禁用的，如果长期服用的话，常见的副作用就是思维迟缓，反应变慢，与明止的情况都对得上。”

“可以换药吗？”

“这个阶段他情绪不好，贸然换药不合适。”唐之清略微斟酌，“我的建议还是先进行保守的心理治疗，如果可以的话，最好是从你这边入手，给予他一些良性刺激。”

言喻点了点头，问：“我应该怎么做？”

唐之清笑道：“感情刺激是比较好的方向。普通的行为可能比较难以引起他的注意，你可以试试过激一点，只要不让他觉得有过大的负担，表白还是道歉都没问题——”

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