，学风也好，怎么会发生这种事情，在你们班主任都没有察觉的前提下，孤立一个学生这么长时间？”

祁宵月觉得她这句话问得有些可笑，她注视着年级主任，反问道：“这种事情，班主任没有察觉难道不是正常的吗？”

“嗯？”年级主任的脸微僵。

祁宵月语气无波无澜：“一个学生，只要有心干坏事，老师再怎么细致入微也不可能完全盘查到，更别提是这种集体性无意识的举动了，也许连这些学生自己都没有察觉到自己在做什么，更何况是老师呢？”

“可...可这...”对面的校领导紧紧蹙眉，不安地搓手：“可这没有理由啊。”

“祖凡庆是个好孩子，所有老师、同学对他评价都不错，成绩好性格也好，根本没有理由会处于这种境地啊。”

祁宵月顿了一下，又反问：“难道一定要为恶意找一个理由吗？”

“也许只是看不顺眼呢？”

她说：“老师应该知道二班有一个叫常行的人，他是什么样性格的人老师心里应该都有数，这样的人，平白无故去欺负一个同学，也是有可能的吧？再加上他那暴戾的脾气，对班里的同学进行一番恐吓，自然而然就没有再愿意接近祖凡庆了。”

“这是很常见的事情，一个校霸的威吓甚至比老师的教训还要令人担惊受怕，在这种情况下，更多学生会选择自保。”

“这就是学生之间简单又直接的相处方式，没那么多弯弯绕绕，但其中的恶意却不比任何算计都要惊心。”

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