数次，以后翘课得小心了。

花名册按照姓氏首字母排序，蒋教授每念一个名字都会抬头看一下相应的同学，宛如X射线的目光进行面部检索。

“陆超。”

“林璐阳。”

……

“林桤。”

时间一分一秒过去，寂静的教室内无人回应。

姜稚月悄悄歪头看了眼身侧的人，他无动于衷坐着，脊背挺得很直，目光黏在那张画了几道痕迹的白纸上，一动不动。

蒋教授耐心重复一遍：“林桤在吗？”

这次，他有了动静，眼皮一掀举手示意：“在。”

蒋教授和其他同学反应一致，怔愣两秒，“好的。”

点名环节结束，开始正式上课。前半节课讲了基本的五十音图，因为是公共课，讲得肯定不比日语专业的精读课详细。

蒋教授：“大家自己练习十分钟，等会儿我会找人起来读。”

姜稚月高中时看动漫，再加上语言天赋高，默念几遍基本没问题。

她手指捻动书页，百无聊赖打量起教室，从黑板到桌椅，从幕布到放映机，从蒋教授到身边的Bking林。

周围是念诵五十音的声音，贺随被不标准的音节吵得灵感全失。他放下笔，折叠起废稿，准备下课扔进垃圾箱。

两人的恩怨刚才结清，姜稚月出于善意问：“林师兄，你没带课本吗？”

贺随抬手支着下巴，头歪过去。女生黑白分明的眼睛盯着他，不像视力有问题的。

他压住嗓子的不适开口：“你叫我什么？”

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