多孩子都是过了上学年龄好几岁才上学。

那会儿学校还没有食堂，他们都要自带饭盒走上几个小时的山路上学，下午又要走几个小时回家，实际在学校呆的时间并不多，时间大都花在路途上面。

冬天天气冷，夏季雨水多，每年都有学生在上学途中落水甚至溺亡事件，后来，在多方支援之下，学校建了宿舍及食堂，让孩子们住校。

但是大多数孩子读个几年，识得一些字后便辍学回家务家或外出打工。

再后来，学生日渐增多，教室及宿舍容不了那么多人，为了孩子们上学安全，政府便在对岸又建了一所学校，周边十数个村的孩子终于不用再起早贪黑长途跋涉地上学。

“但是，有了学校却没有老师愿意来上课啊……”

故事还没讲完，船已经靠岸。

这种讲几句，翻译几句的讲故事方式，安琪却听得很认真，这是一个她从来没走进的世界，不是美好而色彩斑斓的童话故事，而是活生生的现实。

过了江，这一段路不像之前那个泥泞不可，但却是上坡，下坡，过弯，安琪走得直喘气。

“要不要背你？”

邵百川心疼地抚着她额上的汗珠。

“你牵我走。”她没让他背，却伸出一只手，与他交握。

两人相视一笑，牵着手，拄着拐杖慢慢地行走在队伍的最后面。

心中喜悦，连空气都清新无比。

他们走了近两个小时的山路，抵达学校时已是中午一点，孩子们刚刚吃饭，三三两两捧着自带的饭盒在教室或操场吃着，见到他们前来，很高兴地出来迎接。

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