才便先教一边，布置了学习任务，再教另一边。

南哥儿被亲爹按头种了几天地之后，哭哭啼啼地悔话说想去读书，毕竟不读书也挨了打，种田的辛苦已经体会到了，或许先生能打的比他爹轻一些呢

可怜娃上个学跟要上战场似的，战战兢兢时刻做好挨揍的准备，结果先生的脾气出乎意料的好，南哥儿怂了半日，又恢复了往日的活力。

中午吃的是自带的饭食，初春天气尚冷，各家给孩子带的都是不带汤水的蒸饼之类，煮个鸡蛋便是加餐了。

孟先生吩咐家里的婆子烧了热水分给学生，夏琛一边用自己摇摇欲坠的乳牙跟硬邦邦的蒸饼较劲，一边在心里琢磨着得想法子改善伙食。

夏琛和南哥儿就这般开始了自己的小学生生涯，孟先生是个颇有才学的人，夏琛从他平日的举止谈吐猜测，他这位先生应是出身世家，只是不知怎的，到了他们这个偏远小城落户。

不过不管什么原因，孟先生学识好见识广，对夏琛来讲是件好事。大概因为夏琛有一些底子，自制力和反应能力也超出一般孩童，又是孟先生收下的第一批学生，孟先生颇为器重，平日教学对夏琛多有留意，明明是和南哥儿一同进学，夏琛的学习进度很快超过南哥儿，又把另两位同学甩在了身后。

因为孟先生好像格外看好夏琛，问过他却有科考的意向之后，给他改了个名字，用回了他的原名夏琛。

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