上面都是我的一些想法，你先听听，如果有不满意的地方，我们可以商量，我的意思呢，学堂开办之后，你作为建立者，是这个学校的校长。”

随后他将自己的设想全部说了出来，这些设想大部分参考了现代，主要也是秉承义务教育的方式，完全免费入学，但是没有规定年限，也没有规定入学年龄。

读五天休息两天，每天上三节课，早上数学和语文，下午体育与其他户外拓展课交换着来，每一节课约半个时辰。每年农忙的时候放假，直至农忙结束。

虽然教学是免费，但是在学习过程中，所需要用到的笔墨纸砚，须得要学生家长自己负担。

教学所需要用到的书当然是越多越好，但是如果赵大户无法负担太多的话，就只考虑买几本通常的启蒙书，等确定好有多少人之后，他这个作为老师的人，可以用手抄的方式搞定教材。

解释完之后瞿青道：“大致就是这些，可能有些东西没有想到，但我觉得那些没想到的问题，可以等到正式教学的时候，再慢慢解决。”

赵大户听完，震撼地看着瞿青久久不能回神。

“妙啊！瞿先生，我原先还虚这件事究竟成不成，但是今天听您这么一说，稳了！”他激动地站起来走到瞿青的面前抓住了瞿青的双手，握得紧紧的。

瞿青笑着拍了拍他的手，等他冷静下来，才道：“原是打算完全免费，可是现在看来，先生您付出的太多了，不仅要教学生知识，还得抄书，还是算了，书都由我负责买全了，您好好教学就行。”

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