离开校长室的叶凡设计好了各部分怀节后，以最快的速度和高三年级的四个班主任碰了头。那群人里他只看得几个眼熟，应该是自己刚带过的那班的学生。由此可见这个小团伙是跨班级的大型组织。

四个班主任老师都是挺疑惑，学校上头派个老师出来配合班主任进行批评教育工作，这种事不是没有。但一般都是在上头部门里任职的老师，这样派个寻常老师过来的事件，可是相当稀罕。

四个老师有三个不敢轻易相信，特意向校长致电询问，得到了肯定的答复。第四个没有打电话，但那不过是因为校长助理把电话先打了过来。

四名班主任在叶凡的牵线搭桥下在过道神秘碰头，四人脸色阴沉。自己班学生打架的事惊动了校长，四人当然不会有好脸色。只是，这种事只要没出太大乱子，校长一般也不会这么认真啊，这次是怎么了？四人想到这点，脸色更深了。

“嗯，咳……”叶凡清了清嗓子，寻找着合适的话语。

“范老师，校长的意思要怎么处理？”一名老师开口问，是二班的班主任。

“也没什么特别，一切还是以说服教育为主。”叶凡说。

“那现在我们要做什么？”另一名老师问。

“哦，带我去你们的班，我认学生出来。”叶凡说。

“正在上课啊！”有老师说。

“犯错误的学生上什么课！”叶凡说。

四个年龄比叶凡起码要大一轮以上地四个老师不吭声了，埋头在前面带路。

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