趁上课前的几分钟准备时间，小宇快速地和应敏和秦露露两人交换了想法。

“张晓宇，这能行吗？”应敏和秦露露对小宇的改动有些茫然，虽然她们的对话中改动的地方不多，却完全没有了原先工整的语句格式。

“你们放心吧！其实，英语的日常口语应该以自然、简单为主，李老师设计的台词太过呆板了，并不符合生活的实际情况。”

“嗬，张晓宇，看不出来，你还挺有才的嘛！行！我们就这样改了！”秦露露觉得是自己推荐的张晓宇，有必要支持他一下，她也不知道自己哪里来的信心。

应敏看秦露露没意见，反正自己和秦露露台词中改动的地方不多，最大的改动部分却是小宇的对话，所以也没什么意见。

两人的英语口语水平都很不错，立刻把改动的部分牢牢记住。

公开课正式开始了。

应为昨天李老师事先给同学们做了预演，所以，开始的部分倒也有模有样，她一旦提问，同学们都高高举起右手抢着回答问题。

其实，回答问题的同学都是李老师事先安排好了的，就连问题的答案也都已经抄给了同学，李老师为了这次公开课可谓用心良苦。

教育局的领导看了暗暗点头，而那些其他中学的英文老师却是都心知肚明，这种伎俩骗领导可以，可是在同行的眼里，却显然有些哭笑不得。

那四个外教更是兴趣乏乏，老外的教学向来以自由度高著称，这种明显带有斧凿痕迹的教学，实在令人觉得可笑又乏味。

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