祁睿上尉觉得自己终于有了充分的时间，他二十多年的人生中大部分时间都是在上学，上学，上学。从小学到高中，再到军校。剩余的时间就是带兵，训练，打仗。到了北美之后就是测绘，修路，学习汽车的驾驶、使用，还有就是接收新式武器，进行针对性训练。真正能称上无事一身轻的日子，是从被免职之后开始的。

自幼，祁睿就不认为自己是个非常聪明的人。那种读一遍书就几乎能背诵下来的天才，他真的见识过。比不了就是比不了。所以祁睿从他爹韦泽那里学到的是另外的方法，那就是先学会书上讲述的证明方法，然后把所有书上讲述的例题反复做，直到能够真正靠自己的记忆来完整做下。考试就是在考这些内容，祁睿上尉的考试成绩从来都很好。

此时终于有了时间，除了把报告写完之外。祁睿上尉主要是去图书馆，尽可能把他进入军校之后所学的内容再给完整的理一遍。北美军校图书馆没啥人，所有军校教科书在图书馆里面应有尽有。在空荡荡的图书馆里面，祁睿借了书之后就在阅览室里面看书，做笔记。

有了这么几年的实战经验，祁睿发现自己读书的时候只能称为不求甚解，教科书里面真的是微言大义。看似简单的话里面，包含着真正的实践者才能看懂的那些细节。

对于自己立刻能够回到一线部队，祁睿已经不抱什么期待了。他现在想做的就是他曾经设想过的有关战役级别的铁路、公路、火车、汽车的组合运输。此次的北美大建设中这恰好有了配合的经验，祁睿上尉就以此为基础，准备写他的课题内容。而此时又把最近本的那些教程拿出来一看，祁睿上尉发现这些理论其实在战争原理中早就存在，只是基于不同的技术水平，才有不同因地制宜的“模式”。不同的是表象，本质上没有丝毫不同。

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