春节很快就已过去。

《三字经》在春晚舞台的高潮也渐渐落下了帷幕。

一切看上去重回归于平静。

不过，在平静之中，整个华夏却是发生了许许多多的改变。

在教育这一块。

声律启蒙，百家姓，千字文，三字经虽然没有正式被例入课本，但这几部启蒙经典却是被整个华夏所接受。课堂早读之时，你时常会听到“云对雨，雪对风，晚照对晴空”之类的读书声。至于“人之初，性本善”则不需要在课堂上，连一些没有上过学的小孩子，一些家长便已经开始教自己的子女背读三字经。

虽然小孩子背《三字经》估计也不知道《三字经》是什么意思，但《三字经》只要背多了，等年长几岁，《三字经》里面关于华夏五千年的无数知识，便会彻底进入他们脑海。

这才是真正的教化万民的无上利器。

而除此之外，在黄一凡回到水木大学之后，黄一凡在别人眼中的身份地位却是再一次上升。

原来的黄一凡在很多水木学子眼中是一位不出世的天才，是一位大师。但是，哪怕这样的天才再有才，这样的大师再厉害，他还是人。可现在，当黄一凡连连写出四部启蒙之作，特别是在春晚舞台上写下况世奇作《三字经》时，人们感觉黄一凡似乎已经超出了人的境界，达到了仙的高度。

是以，每当在学校里看到黄一凡的时候，无数学子的眼中都是散发着无比炽热的光芒。

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