在这个战争时期，朝晨代表的是文明延续的基础人才，这也侧面证明了人类的无机化不是无底线的，在起源传统的生长发育阶段，尽可能的开发了人类的能力。这是人类一直在做的。

从石器时代开始，人类的寿命平均为二十岁，但是在这二十年的时间内需要捕猎。接受严寒和酷热。等到生产力提高的时候寿命超过二十岁了，这前二十年因为食物稳定。所以前十几年，人类十几岁的时候开始学习，或者成为学徒。或者成为小工匠。等到工业时代，义务教育出现，人类十几岁的时候都在象牙塔中完全隔绝生产活动。这在原始时代是做不到的。人类的前期二十年寿命尽可能的在学习知识，不从事生产。

而做到这一切的原因是人类寿命逐步增长，在后面的寿命中能将学习消耗的社会资源弥补回来。人类幼年时代青少年时代在不断的随着社会发展而延长。尽可能的完成这段时间的合理安排。按照蜕变者现在的预计，人类前二十年这段碳基生命的学习时间段已经是人类学习的最高水平。在高的学习量很显然不符合实际情况。那是大脑无机化后才能完成的工作量。而这二十年的时间，人格的塑造世界观的形成，对社会责任进取的心态，对自我价值的了解。也完成了。

这个阶段是人格形成的阶段，强加的高智力高能力会初始人格形成阶段有不良影响，嗯这种不良影响任迪在演变空间中见识过，一个个少尉在得到初始能力后，几乎忘乎所以。忘记了努力坚强进取。充分的享受突如其来的能力上的大自由。

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