“嗯？”纪律顺手从同桌桌上的纸抽里扯出一张纸来擦杯子，低着头的样子十分专注，在严明的眼中有一种漫不经心的感觉。

什么怎么了？

“感觉大家情绪都不是很高...生物课上发生了什么吗？”

的确发生了什么...也是在生物课上。

只是纪律也不能多说，只能寄希望于严明能够体会到他们的这种感觉。

“哦，没什么。”

他放下手里的杯子，摇了摇头，“过一阵子就会好了。”

就算二班的老师迟迟不好，过一阵子也该习惯了。

其实平心而论，纪律讲课并没有大家说的那么好——尽管并不差。老教师相比于年轻教室的最大优势就是有很多年的教学经验。这种优势体现在上课时候的安排，讲题时候的微小的侧重点和常规的错误——不过严明已经竭尽全力做到了他能做的最好。

上课思路清晰很有条理，而且数学思维这一方面应该说全班人都没有达到他的高度。他的严谨，一丝不苟是同学们努力高中三年也没办法实现的。

嘴上虽然这么说着，心里却有一个人在不屑地撇着嘴，“你就死鸭子嘴硬吧，怎么可能过一阵子就会适应。”

之后另外一个声音在辩解，“说了又能怎么样？老师难道就真的不去给二班代课了？到时候别人又会怎么想严明？”

高三不仅是学生的复习和学习强度大，老师也会有很大的压力。每个老师手头都起码有两个班，在这个时候有难免会生病什么的。老师之间代课是一个互相体谅和帮助的过程，于情于理都应该是严明来代课。

Loading...

未加载完，尝试【刷新】or【退出阅读模式】or【关闭广告屏蔽】。

尝试更换【Firefox浏览器】or【Chrome谷歌浏览器】打开多多收藏！

移动流量偶尔打不开，可以切换电信、联通、Wifi。

收藏网址：www.360lele.cc

(＞人＜；)