,几乎整个人趴在沈流彦桌上,口中碎碎念着:“我给我妈说有同学去家里时她特高兴,昨天不也夸你了。”
“可,”沈流彦低下头,视线定格在桌面的纹路上,“阿姨听完我名字的时候,笑得好奇怪。”
容越咬着嘴唇,半天之后才小心翼翼道:“没有啊。流彦,你不愿意和我当朋友了吗?”
沈流彦仿佛做出一个艰难的决定:“那倒没有啦。”
年轻的班主任走进教室时,就看到第三排正中间坐着的小朋友正在和谐的聊着什么。她将讲义放在讲台上,清清嗓子,等待铃声。
同时,也在心里默默地松了一口气。
真正入职以后她才知道,自己班上的一群小孩儿各个都出自非富即贵的家庭。原本学校有安排一位经验丰富的老教师来代课,结果对方在八月底出了些事情,得等两个月才能开始上班。在无人情愿上阵的情况下,她被推出来当这个临时班主任。
光是在安排座位这一项上就绞尽脑汁。不少人找上她,就希望将自家孩子与某个小孩儿安排成同桌——后者在大多数情况下都指沈流彦或容越——答应哪一个都是得罪其余很多个。到最后,干脆将那两个小孩儿放在一起,总算解决一项难题。
最幸运的是,两人还相处的不错。
先一天,沈流彦无意中和容越讲了一句,今晚家里人都有事不在,要一个人吃晚餐。容越当即回道,那不如去我家?
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