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分卷阅读118

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突然被评委提到,要求回答一些关于论文里面的里写理论,或者是上台写出某个环节的步骤,就还是得事先准备好,以防万一。

答辩安排在明天下午,今天下午和明天上午,明夏就准备用来帮他俩更透彻地理解(ω′)性质相关理论,再抽空做PPT。

出乎意料的,吴琪琪对那些理论都掌握得还不错,也已经开始在做PPT了。

明夏问了她几个问题,发觉她都答得上来,也不是勉勉强强的那种,便放心了,麻烦她把PPT做出来,自己则专心辅导王飞。

王飞还是基础太差,虽然现在已经差不多掌握了高中知识,但正如“高中数学”和“高等数学”,虽然只是一字之差,差距却是十万八千里,高中的“集合”、“元素”和这篇论文里的“(ω′)性质”、“单值延拓性质”也难度相差极大,不然也不会被硕士拿来写学位论文了。

再加上,论文涉及许多新的理论,文末引用的还是英文的参考文献,对王飞而言,更是看得费劲。

王飞郁闷得不行:“我看资料的时候,感觉理论好像也没有多难,一下就看懂了,就是‘一只小白兔加上另一只小白兔等于两只小白兔’的感觉。可等拿到题目,就直接变成了‘乚卐卍卪乇亍’,简直丧病!”

“够生动,够形象。”正在做PPT的吴琪琪乐了。

明夏也笑了,看了眼时间,发觉已经一点半了,便要他们抓紧时间,都动起来。

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