送林亦玮的身影离开。

叮咚一声，他取出手机来看，是林亦萱发来的照片，她正陪着自己的外公，问他要不要回来一起吃午饭。

他回复了一个好字，心底却叹息了一声。

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等林亦玮赶到郊区的特殊儿童学校时，正赶上吃午饭，看着在餐厅门口等着的小身影们，立刻就笑着迎了上去。

带队的小叶老师笑着打趣道：“这帮孩子，怎么说都不行，非要等林老师来，我都觉得伤心了呢。”

一个稍大点的孩子立刻比划着动作，像是在解释着什么，林亦玮走上前去，摸了摸她的头，一字一句慢慢说道：“小叶老师在开玩笑呢，走了，我们一起吃午饭。”

孩子们这才笑着走进了餐厅，很有秩序地排队打着自助餐。

远处广场上的舞台正在搭建成型，背景板上隐约有着方氏地产以及校庆活动日的字样。

吃过午饭，林亦玮就带着孩子们去了练舞室，仔仔细细地为孩子们排着舞蹈动作。

一次机缘巧合的机会，林亦玮认识了小林老师和她的学生们，便做起了一周一次的舞蹈兼职教师。

这次校庆要表演的节目是平时上课就学过的一支舞蹈，因为这些孩子们多半是聋哑儿，听不到音乐和鼓点，他们每一次起舞都要注视着林亦玮的手势和动作，眼里的认真和热爱总会让她鼻酸和动容。

一个多小时的排练很快过去，林亦玮挨个鼓励了这些孩子，将自己带的小礼物分发出去，也收到了一堆手工课作品，大多是塑料片粘成的扇子，树叶干花瓣贴的画，还有用硬纸折成的盆栽。

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