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第三十一章 新青年(下)

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.今天这一出,也是郑宇最近反复思考的结果。

自从在哈尔滨看到了狂热的红袖标,他就隐隐有了某种忧虑。后来知道了郑鹰等人的来历,郑宇对这个少年团-青年团体制也做了更深入的理解,有震惊,有兴奋,但也有莫名的恐惧。这个体制,无疑借鉴了另一时空里苏联的某些体制,也同时借鉴了德国的某些体制,以及英国贝登堡创立的童子军制度。

其实郑宇在这一点上倒很佩服郑鹰。郑鹰的一切举措,都不是照搬照抄,而是从那个时代中国的实际需要出发,布局长远。

几千年的自然经济,宗族聚居,元明清一脉相承的愚民政治,满清的殖民阉割,让整个国家的绝大部分国民缺乏国家认同感,缺乏对社会的责任感,也缺乏组织纪律性,他们散漫而懦弱,保守而愚昧。这样的国民显然不是真正意义上的公民,也谈不到优质的工商业劳动者或者是理想的兵员。

要发展国家,强大民族,首要的其实还是落实在人的素质上。没有高素质的国民,无论多么美妙的设想,也都只能落得一场空罢了。

通过少年团和青年团,郑鹰可以弥补学校教育的不足,进一步灌输民族主义思想,以半军事化管理加强青少年的组织纪律性,培养他们的责任感,让他们学会自律和服从,为国家未来的发展提供合格的人力资源,同时也给这些个体在社会上的发展提前打下基础。

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