“矛盾没有，倒是让我和另一个同学去微机房值日了。”

她们不存在对立关系，怎么是矛盾？

从头到尾都是金主任想要表现自己手里的权利，安排他们去打扫微机房。

顾弘毅沉思片刻后，问道：“这位金主任，是刚来学校的？”

顾南萱眨眨眼：“爸爸，你怎么知道？”

“稍微了解一下你们学校的老师……”

其实开学前他担心宝贝女儿会在学校里过得不好，特意朝校长要来以前的教师评价。

政教处机构的老师也有关注，顾弘毅听过助理提起，某些学校政教处的干部滥用私权，抓住学生的小毛病不放，办公室设为“衙门”，休息间设为“刑堂”，学生们被拎到办公室称之为过堂。

还好燕北政教主任得到的学生评价很高，顾弘毅知道母校这么多年变化虽然大，但教学理念仍然没变，感到欣慰。

谁想到突然冒出个金主任。

顾弘毅总觉得有什么东西被他忽略了，回想到顾南萱说的话，又抓住什么：“去微机房值日？”

“是学校给信息学竞赛学生们提供的。”

顾弘毅挑眉，目光平淡，但嘴角抿成冷硬的一条线。

“那应该是我捐给学校的那一间。”

如果顾南萱打扫的微机房不是顾弘毅捐的那间，他也不会想那么多，偏偏这么凑巧，不禁让他这位金主任是对他家有什么意见吗？

跟老师谈话的家长走后，顾弘毅问起金主任的事，班主任领会对方的意思，说让金主任跟他当面谈。

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