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分卷阅读2

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小,甚至还有一个人希望凌瑞东叫他老师。

于是语音连接之后第一句话,凌瑞东就毫不客气地说:“老师嘛?平时看你上课一本正经的样子,没想到私底下这么淫荡,竟然是个欠人玩弄的贱奴。”

对方的嗓音也比较醇厚,而且开口就是一句“是的,XX,老师是一个贱货,求你操死我吧。”凌瑞东猜测自己应该是被当成对方某个学生的替身了,不过他也不介意,语音终究只有声音的刺激,没什么实际效果,只是主人给奴隶一个假想的对象。

到了视频阶段,就比较开放了,基本上都希望凌瑞东能穿着校服或者比较孩子气的衣服,而出现在凌瑞东视频窗口里的,有穿着成熟正装的上班族,也有穿着运动服的年轻人,当然大多数只穿了一条内裤,挺着硬邦邦的鸡巴。

实际上而言,直到了视频阶段,凌瑞东才能体会到一点主的福利。

借由文字的命令,语言的谩骂,奴都可以得到很强的生理刺激,而主却仅仅只是付出,听到奴文字上的臣服,语言的回答,凌瑞东一直都是非常冷静的,甚至不会因为对方打出各种淫荡的语句,或者说出淫荡的求饶,发出放浪的呻吟就感到亢奋。

所以视频调教的时候,凌瑞东也很少显得激动,不会流露出带有欲望的眼神或者亢奋的表情,只是淡定的说出命令。他最喜欢的是各种各样的玩弄方式,是奴隶听从自己的命令做出种种动作,用一些意想不到的道具玩弄奴隶,体会那种将对方完全掌控,对方任自己予取予求的感受。

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