同桌，她纠结了一下，还是把书推到了中间，对他说：“你的书估计要等下了课自己去拿，不如先和我共吧。”

“不用了，谢谢。”顾璘的声音依然冷漠而又疏离，但已经没有了在台上时的那股戾气。

叶子叶怔了怔，很快就想通了，他估计是很讨厌别人一直盯着他的脸看，可偏偏刚刚全班人都直勾勾地盯着他，不时还冒出几句类似于“他长得好好看啊”的惊叹声，换她她也暴躁。

见他没有要听课的意思，叶子叶干脆把书又拿了回来，专心听老师讲课。她虽然比别的同学多了未来几年的记忆， 但在学习方面却不见得比他们强，相反，还有可能处在弱势，因为她刚发现，班主任讲的十个单词里，她只认识四个。

叶子叶欲哭无泪，英语尚且如此，更别说接下来的数理化了，想象了一下未来可能出现的可怕画面，她顿时觉得整个人都不好了，垮着一张脸。

顾璘围观了她变脸的全过程，眉梢微动，眼里似有波光流转，但仔细看时又一片冷然。

这节课很快就过去了，下了课，班主任告诉顾璘和她一起去教务处领书，看了眼撑着下巴看着他们俩的叶子叶，又加了一句：“叶子叶，你也一起来。”

叶子叶愣了一秒，然后起身，说：“好。”

三人一起走出了教室，路上班主任对叶子叶说，她是班长，又是顾璘的同桌，以后要好好关照他，然后又对顾璘说：他如果有什么事可以找班长帮忙。

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