不会允许她们在上课时间持续说话。

果然，在这节课结束后历史老师又一次布置了作业，是有关临近的一个国家的发展史，在下一节课的时候会讲到它。

再次和两个人告别的露比选择去训练，柏莎微笑着和她告别，看到黛儿皱着眉走来，“怎么了？”

黛儿看着露比离开的方向，“你们小组还没有成形就已经分开了？”

柏莎尴尬笑笑，“露比她是急性子你是知道的，而且她训练能够变得更好也能提高小组能力。”

因为黛儿的到来，安德列和威尔也跟着靠近，伊西铎则是从下课起就一直安静地坐在位置上。

“着急虽然可以理解但是下次一定要告诉她要沉下心做事，如果一味想着不干涉别人所以妥协是成不了一个组的，”安德列认真对柏莎建议，“现在露比心情比较急躁，对她影响最大的也就你和黛儿，可毕分组的意义是在这里。”

柏莎懂得安德列的意思，一个小组里面必定有一个人负责主管和协调的部分，每个人都有自己想做的事，可是也都必须要学会妥协。

“我会和她好好谈谈的，”柏莎点头。

得到她的答案后黛儿小组说了几个建议之后也因为有安排而离开，威尔在准备离开的时候显得特别纠结，黛儿和安德列在说话的时候他一直在旁边有一搭没一搭地听着，有点心不在焉，最后跟柏莎说了一句，“她其实挺骄傲的，话别说的太重。”

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