一说是嫉妒、羡慕，还有一说是幸福、美满，其实，每个国家的花语可能不尽相同，也许黄色风信子还代表很多意思，但是，我想，如论它代表多少重含义，那至少不包括‘我杀死了你’这一句。你说我说得对吧，李警官？”

蒋墨意若无其事笑着问盯视向自己的警官先生。

第4章 第三节 冯春

冯春也许找到了尺阳中学。也许他没有。

在他眼前的工地上，大吊车吊着厚厚一叠钢板在空中无声经过，而不远处的打桩机则将不绝于耳的嘈杂声送得很远。冯春能看到建了一半的地基，那些钢筋朝天竖立，它们将在不久之后从此不见天日。

“来晚了一步。”冯春说。他搭乘火车从国土的一端来到另一端，此刻失望而沮丧。但有人的意见与他相左。“只不过要再多花费一些力气寻找而已。”与冯春一同前来的周开文轻描淡写说，他的语气平静，但透漏着不一样的决心。

冯春不自觉转头打量向这个让他常常自叹不如的男人。这个人连坚定、不轻易言弃这种并不需要优良基因来遗传继承的素质都令他不得不认输。

“我们首先得确认尺阳中学是不是仅仅是搬走了，而即便这所中学彻底消失，他们图书馆的藏书也一定有去处。”周开文用显然认定自己能找到那本书的语气说。他把在冯春看来已经断了线索的调查说得轻而易举。冯春因此重新打起精神。“对，我们可以去当地教育局问。”

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