他们继续睡。

“都起来！”韩斐又敲桌子，教室里回音嗡响。

有不少学生抬起头，韩斐看着一双双真正的眼睛，心中越发震惊，不过十几岁的孩子们，为什么他们的眼里会有迷惘、乏味、厌恶、嫉恶、空虚、冷漠……

自己念高中时是怎样的？韩斐毫不费力的想起高中三年忙碌不堪的过去，那时候他恨不得不睡觉，就是为了保住前三名，因为只有这样他才有钱吃饭。高新国际国际的竞争很激烈，不亚于市一中，他一分一秒都不敢浪费。

不像这些孩子。

他完全无法理解，为什么这些孩子们会选择在上课的时间做与学习无关的事情，似乎于他们而言，上课是用来补眠的，下课是用来如厕的。

这不对，这根本不对！

“上课时间，你们怎么……”

韩斐是整个高三年级的美术老师。除了每周固定的十二课时外，他还兼顾着高三美术生的专业课强化工作，文化课督促工作，简单来说，他是美术班的指导老师，那些学生是美术生，都不敢在他的课堂上如此胆大妄为。

对于高中学生而言，美术课不是主科，他知道，没有多少人把美术课当回事，他也知道，学校给高三的非专业学生安排的，一个月一节的美术课，是用来调节学习氛围，让孩子们可以换换脑子，不那么辛苦的……所有这些他都知道。

可这毕竟是上课！

课堂有课堂的纪律。

韩斐也不认为自己讲的内容和高考没有半分关系。文艺复兴相关的知识，自己当年高考时，就遇上一道题！

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