问，“我记得很清楚，这个被越维新夹到字典里放好了。”

方老师越发觉得事情不对。喻临这个表现怎么都不像喻队说的那种已经喜欢越维新喜欢到要和好朋友商量着该如何向越维新告白的程度了。另外，越维新知道结婚证书的存在？

喻临低头看着自己几个月前画的结婚证书，乐了，他当时怎么就这么有创意呢？他开玩笑说：“老师啊，你该不会是问我要结婚喜糖的吧？我身上可没有。你去问越维新要吧！”

方老师目光认真地看着喻临。少年人之所以如此坦然，有可能是因为他和越维新之间确实没有什么，因此什么样的玩笑都开得起，也有可能是因为他确实对越维新抱有好感，因此故意借用玩笑来说出一些心里真正想说的话。喻临会是哪种情况呢？方老师就轻轻地笑了两声，像是被喻临的玩笑话逗乐了，说：“结婚证可要收收好，重要的证书千万别弄丢了。”

喻临把证书对折放进口袋。走出办公室时，他在垃圾桶旁边站了站，犹豫着要不要把证书丢进垃圾桶。这个结婚证书太简陋了，其实没什么收藏价值。如果越维新想要，他完全可以再画个更好的送给他。但正要丢了时，喻临又改变主意了，重新把证书塞进了口袋里。

喻临却也没有把这个简陋的结婚证书还给越维新。整节早读课，他就趴在桌子上写写画画。为了不叫人知道他都干了些什么，他此地无银三百两地用左手把那一页纸挡得严严实实。忙活了好久，喻临终于重新弄了一份结婚证书，这一次正儿八经地写上了自己的大名。

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