夏玉瑾将自己卧室被重新布置之事暂时抛之脑后，不再计较。只将一堆书本重重放在桌上，说明来意，要亲自担任讲解的先生。

两人先是互相交流了一下自身的文化水准，确认不学无术的等级。

夏玉瑾自幼体弱，不能费神，念一天书要歇三天，可是天资聪颖，又得太后疼爱，请来的先生都是有真才实学的当代大儒，加加减减下来，也有个落第秀才的水准，教点什么的不在话下。

叶昭自幼好武，看见书本就头疼，再加上性格骄横，脾气暴躁，求学过程可以汇聚成先生们的血泪史，自八岁开蒙以来，平均一年能气走五个先生。最后是胡青的父亲因为家里实在太穷，又想托关系给儿子混个好前程，所以在叶老将军的苦苦哀求下，带着打落牙齿和血吞的精神，忍辱负重留了下来，耗费两年多时间，千辛万苦，用尽各种办法，总算将一本灌入叶昭脑袋里，让她不至于做个睁眼瞎。直到行军打战后，叶昭总算察觉自己肚子里得墨水少得太可怜，被迫无奈，便在空闲的时间里，让胡青子承父职，当任先生，努力恶补军事与历史知识。

比起说话风趣幽默，讲解深入浅出的胡先生，夏先生的教学能力简直是天渊之别。纵使他做足了准备工作，用很认真的态度进行讲解，奈何只会照本宣科，不懂引经据典，题材的选择也非常无趣。叶昭本就不是有耐心读书的人，对女孩子的事情更不感兴趣，听得暗地里哈欠连连，只看在先生秀色可餐份上，咬着笔杆，按捺脾气，一边努力装出认真模样，一边却忍不住偷瞄了自己新得来的扶桑刀好几眼，琢磨呆会去哪里试刀。

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