堇泱，你过来一下。”

……

杨老师领着堇泱，去往走廊一个有柱子掩映的地方，确认四下无人，才放心地开口。

“最近感觉怎么样啊？”

为什么每个老师找学生谈话的开头都是这样？

堇泱忍住内心的吐槽，故作温顺地答，“还好还好。”

幸好，杨老师年轻，胡扯不了不久，进入正题，“你这次抽到的位置是……跟凌霁一起？”

果然是为了这事儿。

堇泱作为一个只有学习好，不参加班级活动，与同学相处不怎样的畸形高分生，向来不能讨得杨老师的欢心。高一初分班，杨老师就找她交心谈话过一回，诚恳地提出希望她能更平易近人，更融入集体，堇泱答应得爽快，私底下仍是我行我素。

杨老师年轻，没遇着过堇泱那么“自闭”的学生，可算是愁坏了，但每次抽座位，班级人数是单数，堇泱总能搞到一个单人座，杨老师没办法，不好在大家的目光下给年级第一使特权，憋到了现在。

“是啊。”堇泱以为杨老师是开心，“我有同桌了。”

岂料，杨老师没有半点喜悦的表现，只说，“我们来好好考虑一下这个事情吧。”

“怎么了？”堇泱感觉莫名其妙。

“凌霁转学过来之后，跟你同桌，老师本来觉得是一件挺好的事情，你们可以互相帮助，多多交流。”杨老师话锋一转，“但是，一个星期以来，你们的表现让老师很担心。”

堇泱默默地瞧着杨老师。

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