直接的快感里，在激情中呻吟喘息，在心底喜悦地妄想着：这是老师的臂膀、这是老师的嘴唇、这是老师的舌尖、这是老师的手指……

既然我怎样都无法快乐，那么只要身体快乐就好了。

那个被我引诱的学生姓水泽，是个看上去有些自闭的孩子。

我知道和学生发生这样的关系很危险，万一有什么意外，我维持多年的“安云野夫人”形象就会毁于一旦，还会影响到东条家的名誉。

但是，那个孩子短短的黑发、修长的身影，总是让我不自觉地想着“时枝老师学生时代应该也是这样的气质吧……”

水泽家的次子明显受到父母的偏爱。这一点连我都察觉到了。

带着一点点的同情，我想着这个既羞涩又有几分倔强的孩子的确很敏感吧？她总是低垂着眼眸，带着仿佛知晓一切般的忧郁表情。

她的目光总是追随着我。

当我教导她如何取悦女性的身体的时候，她也只是沉默地照做。

偶尔会说“喜欢”。

我想，也许她是喜欢我的。我相信，即使是孩子，也懂得喜欢的心情。

在适当的时机，我向她提出停止这段关系。

她露出的悲伤表情，激烈到让我在刹那间恍惚起来，仿佛看到了多年以前，那个听说倾慕的对象就要结婚了时绝望到心碎的少女。

然而即使如此，我也没有犹豫。我不想给自己添麻烦。

我问我自己，是不是喜欢水泽同学的呢。我想是喜欢的吧。但是，我的“喜欢”只限于H，所以并不是非她不行。任何一个只要有一分酷似时枝老师，又愿意和我上床的人，我都是喜欢的。

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