还说是陈教授的学生。郑老心里是有疑问的：陈教授要收弟子，这事儿可以理解——抢人家仨得意门生的事儿，里头郑老没少拿主意——但是你收弟子，看中一个自己跑去开公司的学生，这逻辑不对呀。不应该把他留在学校或者实验室里面的吗？

必须问一问，别是老幺又搞鬼。

没两分钟，郑老已经坐书房里跟陈教授通上电话了。

得知郑熙行把越宁带回家去还跟郑老见过面了，陈教授特别警觉地问：“您想干什么！！！？”为什么投个资还要见对方爷爷？你出的馊主意，抢了我仨学生，现在又想干嘛？我就知道，你孙子跟你一样，也没安好心！

【这真是一个曲折复杂又婉转凄美的故事。】郑老听出了话外音。可郑老的脸皮，那是一般的厚度吗？当然是要装成没听出明白啦\（≧ω≦）/“恭喜你啊，收了个好学生。”郑老用开心的语调说。

陈教授也不傻：“您有什么话就直说吧。”

不不不，最想要知道的已经都知道了，你刚才的语气已经说明了一切，小孩真是你学生，不是我家老幺搞鬼撒谎，我就放心了。剩下的就是随便唠一唠了。郑老也不是没话找话，而是讲了自己好奇的事情：“不是说要创业？你还要收来当徒弟？”

陈教授气得要命：“那您把我那仨还回来啊？”

“这个么，哈哈，哈哈，哈哈哈哈！”

“别装不知道！”陈教授愤怒了，“一次抢仨，好歹给我留一个啊！我又不是不理解国家的难处！”

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