他们的自制力,管他们也是诱导性的管，还得哄着，和重点班老师直接布置下来任务，直接把他们当马上要中考的学生来严格要求着是完全不一样。这些班级的学生平时在厕所里碰见了，单从面上的神情就能看出来他们是哪个班级的，而普通班的学生路过他们的门口，看着课间也一丝不苟没有声响的重点班学生，都觉得太好笑了，因为和他们不一样而升起了嘲笑的心思。

重点班的学生却无暇顾忌他们的想法，毕竟平时就没什么交流，影响不到他们，而且自从数学老师无意中说漏嘴了，各科老师提前进度是越发的明目张胆了。现在陈艾被刘老师选成了语文课代表，有一次去交作业的时候听刘老师等几个老师闲聊，听到他们说今年一中花大力气从老牌教育大城里引进了好几个老师，花了大价钱，现在就等着他们这一届的开始出成绩。

实验中学的老师打听到，新挖来的学生也是带初一的，他们打算打造一个黄金年级，这样从年纪小的时候带更有可塑性，成绩提高的余地也大。学校一知道了这事，就害怕三年后中考的时候自己被一中打下去，于是决定从现在开始就快点带学生，因此学习的进度与强度，比起往届的重点班都是厉害的了。

陈艾的心情异常复杂，原来自己这一届沦为两个学校“斗法”的踏脚石了。只是他看着自己班的同学，学习进度倒是跟上了，但是每个人都绷着根弦，明明还是十来岁的小孩子，却整日里连点笑容都没有，要是一直这样下去，弦断掉了怎么办？起码，就连当过成年人的陈艾，虽然并不觉得压力很大，他确实能够跟得上来，毕竟都学过，但是整日里身处在这样的环境下，也确实觉得心情难以好起来。

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