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上回幸嵩山时他擅自离开, 我遵阿欢嘱咐, 并未向母亲求情，然后母亲却也将此事轻轻放过, 只将他叫过去训斥几句了事，着实令我们揣测了好一阵，尔后又不知怎么回事, 传闻到底说是我在母亲面前求了情，李旦回宫后扭扭捏捏地谢了我一次，后来得与军学之事，又不知怎地以为是我的主意，从此待我便格外亲近，我既无处辩驳，便也默认了这等亲近，教导守礼时偶然见了他，也顺带着指点一二，然而同是母亲的孙辈，李旦对这些倾轧争斗之事，几乎一点即通，守礼却是浑浑噩噩、天真得一点也不像是宫中长大的孩子，我索性就放弃教导守礼那些你来我往的东西，一心一意只让他钻研些自然、地理、天文、算数等杂学——想想倒也是避祸的手段。

待母亲在点将台上坐定之后，我便向一旁点点头，掌旗之人将旗一挥，登时鼓乐齐鸣，三个方阵的人随乐声齐唱《忠君爱国歌》。

母亲还是头一次听这首歌，侧耳细听歌词，须臾便面露微笑，向我道：“这也是你的主意？”

我道：“一军之士，必须一心，故儿设了一模一样的衣裳、旗帜，让他们奏一模一样的乐曲、唱一模一样的歌。”不止这些，我还设立了住宿制度，所有进军学的人必须住在军学宿舍，用饭则必须在军学食堂，课程上倒是自由安排，有些像前世的大学，除去必学科目之外，可以自由选修——为了免得因此更增拉帮结派之事，特地在宿舍安排和分班上下了苦工，尽量使同姓、同乡不在一处住宿、不在一班上课，因此除了“忠字班”是精英班，有些特殊待遇之外，其余的班级中学员构成都大致相同，同时又采用大班小班和大课小课结合的制度，不但使得大多数时候上同一门课的人都在二十以上，还使学员绝少有课程完全重合者。

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