末回家也挑灯夜读,不敢懈怠。
但她不知道为什么,明明那么努力,一模的成绩却不尽如人意,甚至比高二的时候考得更差。
她受了打击,又不知道该怎么和更急的家里人交代,筋就拧上了。
林老师听着舒了口气,赶紧安慰她说老师知道你用功,一模本来就是考察你的知识面的,离高考还有一百多天,来得及。
又怕家长脑子不清楚,就知道骂孩子,反而把人逼到绝路,主动说给她家长打电话解释一下。
“别把孩子逼得太紧……对对,他们压力也很大,家长要配合,不能给孩子太大的压力……鼓励为主……胡婷很用功,也很用心……”
班主任亲自出马,家长们还是很给面子的,连连道谢:“我们都没什么文化,不懂怎么教孩子……我们就是心里着急……哎哎,都听老师的……好好,保证不说……”
如此如此,这般这般,胡婷悬着的心总算是放下了。
*
这件事给学校敲响了警钟:是时候干预一下心理问题了。
于是,期末考前,临时加塞了个家长会。
主要基调就是,一切为了孩子,鼓励为主,温馨教育,不要逼迫孩子,要相信孩子,坚决杜绝打骂现象,要离婚的忍着,忍过一年大家都解放了!
大部分家长都听进去了,并且严格执行。
于是,这个学期的最后半个月,芝芝都过得很爽。
关父关母看到她的成绩,真的是再也没有任何要求了,甚至没和她说再努力一下,博个清北什么的。
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