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分卷阅读2

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们学校校长还惜字如金。我在借阅室一个下午,从头到尾就没见他开口过。”

“那是他根本不会说话。”薛临回答。

“说好了我来讲……”吴作为话到一半,江津疑惑,“嗯?为什么?”

吴作为想插话,吴连君快一步接上话茬,“因为徐老师根本没有舌头。”

难怪。江津皱眉,“先天性的?”

薛临道,“不是,是被人割的,校吧上有,全学校都知道,据说徐老师应聘到我们学校的第六年遇上了一起绑票事件,徐老师为了保护学生就光荣了。后来……”

“后来!”吴作为伺机抢话,语速超快,“后来徐老师就再也不能说话,授课无能,学校考虑到徐老师的前程,于是就让徐老师改任电子借阅室的管理员,就这样。”说完后还得意吐了口气。

“哦,原来是这样。”江津摸着下巴,“对了,那徐老师原先授课的是什么专业?”

吴连君道,“计算机。说起来,听上一届许多师兄师姐们提起,徐老师授课广受好评,没了舌头后其实他还给学生们坚持授课了半个学期,孜孜不倦,很认真,被学校评为“感动先锋人物”呢。”

“既然说不了话还可以授课,为什么不继续?”江津不解,“我想,他应该很喜欢教师这个职业。”

“是啊,他做的ppt很有研究,而且通俗易懂,讲解得也很到位,我们学校不少毕业生在网络这方面都取得难得的成就。”薛临惋惜,“但是,后来光有ppt,如果不是徐老师,感觉就没什么意思。最重要的是,因为有了缺陷,很多事情他无法用言语来表达,这给他造成很大的心理压力和精神上的挫折和打击,所以尝试过多次,他最终还是接受了学校的安排。这都是校吧上的评论,一大坨的夸赞,闪瞎眼,你感兴趣的话可以去搜搜看哦……”

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