“啊哥哥，还给我啦。”小学二年级的向熏风垫高了脚，可她还是构不到哥哥高举在头顶上的作文簿。

向凯风高举左手拿著作文簿，一边看一边点头，右手压着妹妹不断往上跳的小头颅，#x5c3d;#x7ba1;向熏风拚命的往上伸长手，仍是碰不到她的作文簿。

作文簿里写了约莫十二、十三行，大概只有两百多个字，但是向凯风就是满意的看了又看。

他小学六年级，高年级在课堂上写的作文最少需要四百个字，但是妹妹是低年级，老师不会特别要求作文的字数，因此妹妹洋洋洒洒写出两百多个字已经算是很了不起。

而且两百多个字写的全是有关于“她的哥哥”的事情，只见向凯风的嘴角愈裂愈大，摸在可爱妹妹头顶上的手得意的揉了又揉。

“哥哥，你快一点把簿子还给人家啦。”眼见就快要经过白色洋房，个头儿小小的向熏风愈跳愈急“哥哥！”

因为向熏风努力的往上跳，向凯风的右手就像是自动在拍球一样的律动着。

“嗯。”向凯风像个小大人似的抿嘴点点头，但是帅气的脸孔一点也不严肃，一双乌黑有神的眼珠子笑的很是得意。“小熏，哥哥跑步不只很厉害，我还每次都得第一名，你可以写哥哥常常上司令台拿很多奖牌啊。”

“哥哥，你早就已经看完，你快一点把簿子还给人家。”

“呵呵，我的家庭，我的家里有爸爸、妈妈跟哥哥，我最喜ㄏㄢ哥哥。我最喜欢哥哥、我最喜欢哥哥，因为哥哥最疼我，哥哥每次都用他自己存下来的ㄌ1ㄥˊ用钱买糖果给我吃”

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