铁笑天坐在课桌上，等待着期末考试的最后一科成绩。本来按照惯例，这个时候已经放暑假了，但是为了提前进入高三状态，在考试之前班主任就宣布今年暑假要补课。铁笑天把补课的时间和休息的时间比着算了算，悲哀的发现后者只有前者的二分之一——这个暑假算完了。

“现在我对一位成绩进步神速的同学提出表扬，铁笑天同学，请站起来”，班主任微笑着命令，“铁笑天同学在这个学期学习态度有了巨大转变…………和上学期相比，他从班上的倒数第八名一跃至全班第二名，我已经向学校汇报了铁笑天同学的优异表现，他将作为学校的典型来培养，希望铁笑天同学能够再接再厉………………”

铁笑天模仿着**在**的姿势，飘飘然的向周围同学挥手——虽然全班同学仍然睡觉的睡觉、看小説的看小説，没有一个人对他的惊人成就表示祝贺。

在芯片的鞭策监督下，铁笑天不得不把所有的精力投入到学习上来，上课时偷看女同学裙子下的大腿和想心事、与同学聊天等等已经和脊椎或者其他部位的剧痛划上了等于号。所以，在班主任和其他老师看来，铁笑天上课时候的表现几乎可以在中央电视台进行表彰，当然，在数次测验和月考中他的成绩取得惊人的进步被视为理所当然。一夜之间，铁笑天成了班主任工作能力的证据。

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