不过后面的这些事情，秦露并没有明说。

秦露用一种只有成年人能理解的说法说了出来。

所以后半段只有林殊听懂了，林灼没懂。

这样对灼灼是好事。

灼灼是很懂事很明事理，但她同时也只是个十三岁的小孩。

她只要知道张老师记住了她，心里有她这个学生就够了。

如果这份好添加了“比较”和“斟酌”，势必会让现在的灼灼感到困惑和伤心。

如果可以，林殊会等她长大再告诉她。

那个时候，灼灼就会理解张老师的选择，也会坚信张老师当初对她的好是真的。

“世界真的很小，我真没想到会在这里遇到你。”秦露擦了擦眼角的泪水，满脸笑容地望着林灼。

“如果我爸爸看到你现在的样子，一定会特别高兴。”

在秦露的夸奖和安慰下，林灼慢慢平复下来情绪，接受了这个事实。

她最崇敬的张老师去世了，但张老师临终前还一直记得她。

林灼觉得这就够了。

秦露摸了摸她的脑袋：“你想补初一的课程是吗？”

林灼点头。

秦露压低声音：“你直接去我家里补课吧，姐姐给你免费补。”

林殊听了忙摆手：“秦老师，这不行。”

“这是你的工作，没必要因为我们关系好就开特例。”

秦露拗不过坚决的林殊，还是松口了。

因为是爸爸曾经的学生，秦露更加认真地讲课。

林灼是个聪明的孩子，又有专业的老师引导，学得很快。

一节课上完，林殊笑着问：“怎么样？不难吧？”

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