他疑惑地打开，里面是已经写好的作业，所以林臻的意思是……他可以直接抄他的？

小锦鲤茫然地抬起头看林臻，软软控诉：“你怎么能这样呀？”

林臻看了他一眼。

“身为数学课代表，怎么能带头让同学抄作业。”小锦鲤义正言辞批评，并将作业本还给了林臻，“我不抄，我有原则。”

林臻：“……”

林臻面无表情，“你是你，他们是他们。”

小锦鲤看着他。

“小天才，作业的用处是巩固知识。”林臻淡淡道，同时垂眼将作业本放回他面前，“你都会了，那这份作业就只是流程了。”

小锦鲤灵机一动，“那我可以直接不写吗？”

林臻道：“不行。”

“……”小锦鲤还是把作业本还给了林臻。

他没忘记自己的初心是给林臻添堵。

林臻见状也没再劝，放任他自己写题。

渐渐的，早自习同学都来齐了。

小锦鲤赶着作业，时不时抬头注意到主动来这交作业的同学。

他很茫然，去敲前桌的肩膀，小声问：“你们都是主动交作业的吗？”

前桌回头，盯着小锦鲤写到三分之二的作业，“数学作业是主动交，其他科目课代表来收……小声，你怎么还没写完？一会儿林臻把作业收去办公室了，他不等人补作业的。”

小锦鲤听得一愣一愣的，“课代表不催收作业吗？”

前桌想到他刚来，还不了解这个班，于是压低声音讲悄悄话，“催的，出于人道主义，其他课代表都会在限定时间内等我们补完，但是林臻他不一样！他到点就把作业拿去办公室了，根本不催也不等，所以我们都是主动交到他那。”

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