其实……初中已经记事了，如果声声真是走丢的，怎么可能不记得回家的路呢？

或许他明天不该问。

……

锦声是在上课的时候想到凑钱的办法的。

这节是历史课，老师在讲台上讲着许多年前的历史，并说到当铺这个词汇，那时候流行用珍贵的东西换钱。

说起珍贵的东西，小锦鲤就想到自己的手串了。

他把手串取下来，对着窗户照进来的阳光看了看，阳光照得玉珠剔透纯净。

锦声小声问小莓，“你觉得能换多少钱呀？”

【很多吧，我不懂这个年代的物价。】小莓提醒，【你如果要卖这个，可别被人宰了，低价别卖。】

小锦鲤其实也不太懂这个年代的物价。

但是班上挺多家里有钱的学生的，他拿着手串问了一圈，最后心底大概有了个数。

低于这个数的他不卖。

小锦鲤把手串重新戴回手腕里，他身后，易朔一直不知道该不该问。

如果要问，那从哪问起？难道问锦声他以前是住在北方吗？或者问锦声和他哥有没有血缘关系？

可这些问题也代表不了什么。

就算是，也代表不了锦声以前是被骗来的。

易朔私心希望锦声不是被骗来的，可又希望锦声能回到亲父母那，他纠结得脑袋都痛了。

下午放学的时候，易朔还是没问出口，就在他准备摆烂顺其自然的时候，他抬头，发现锦声今天都没等自己，眨眼人就不见了。

……

锦声背着一书包的钱，准备先去当铺把东西当了。

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