而且没道大题基本写了三四个解答方式，这已经不是学霸了，这是天才！这是数学界一颗冉冉升起的新星啊！！！

几名中年秃顶的老师愤愤然握拳：这种明珠怎么能泯于凡尘？当然是要像他们一样为数学研究事业奉献终身！

萧溯离不知道后续是导演擦着汗好说歹说告知原委几名数学老师才善罢甘休，否则他就要被抓去科研岗位上班。当然这都是后话了。

*

下午的课程是一门趣味语文课。

语文是一门注重记忆积累和背诵的学科。而这节课和普通的语文课不同，其趣味性在于他们不是在教室上课，他们上课的地点在主席台底下的风雨棚。

平常这个地方通常是用于体育特长生的日常训练。在此之前没人能想到有人会在这里开展一堂别开生面的“语文课”。

风雨棚的边上就是操场跑道，烟灰色的栏杆将二者从中间隔断。此时风雨棚里，四架改良过的滚筒跑步机整齐的排成一行。跑步机侧面衍生出一根电线，电线连接着面前的小平板。

老师清了清嗓子，手中依旧是众人熟悉的大喇叭。

“相信大家已经看到了，这就是我们今天下午要进行的项目——人力背书。游戏规则如下：

每名队伍派出一名成员站在跑步机上。跑步时产生的动力将通过特殊形式转变为电能。只有电能达到一定程度才能触发大家面前的屏幕。跑步者跑得越快，那么能量就更充足。

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