虽然学得很辛苦，但也的确非常充实，林桐这段时间的解题能力明显上升了一个台阶：

之前她要十几分钟才能解出来的题目，现在可能只需要几分钟就能解出来，有些题目就算解不出来，她也能大致知道解题的方向——这些东西，都是她或主动或潜移默化地向老师和同学们学习的。

实验班的考试和各种小测验也很多，最开始，她还会因为不理想的成绩和与身边同学的巨大差距而感到失落和难过，现在，她已经能坦然接受自己的弱势，难受之后快速振作起来，重新投入到新的学习中。

她本身理科就不强，更何况在理科学霸云集的实验班呢？她不想自己被压力捆绑束缚，所以干脆就不去看每次考试和测验的成绩和排名，就专注自己试卷上的错题，专注每次测验下她微小的进步——

只要有一点点的进步，她就能开心很久很久。不积跬步无以至千里嘛，总有一天，她能把理科学好的！

时间飞逝，第一次月考考完了，林桐的成绩说不上好，也说不上坏。

她的成绩在班上是倒数几名，语文一如既往的还是年级第一，英语也依旧名列前茅，只是偏科严重，数学、物理和化学的成绩在理科实验班里就完全不够看了，生物因为初学，靠记忆性的东西比较多，而林桐又是那种够努力、愿意花时间背东西的学生，所以生物成绩在班上处于中等水平。

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