周琎驻足，从头看到尾，发现熟悉的人有，多半是数竞小组里的成员，但真要说“要好”的……对她来说竟只有一个陆靖文。不知道对陆靖文来说是否也是如?此。

她是名单上?的最后一个人，和陆靖文隔着大半个班，是l到z的距离，但他还是看到了她。

周琎想着想着，想到官倩倩那晚的话，果断在?想象中给了自己一巴掌。

清醒一下，细节无?用。

“怎么了？”陆靖文问她。

周琎还没想好怎么糊弄，就被隔壁传来的叫声吸引了注意力?。她和陆靖文一起回头，发现是陈曙天在?那兴奋，高兴得像惴惴不安了一整个暑假后，出乎意料地得偿所愿了。

以?前可没见他这?么爱学习。

“他压力?不小，希望这?次能抓住机会。”陆靖文说。

周琎问：“压力?不小？”

她和陈曙天仍算朋友，因为官倩倩不允许她“小题大做”，“显得谁真在?乎他似的”。

陆靖文点点头，没多解释：“我?开始也没看出来，后来才发现。”

看来他对朋友都是有这?么一份关心的，周琎不再纠结，踏进教室。

开学了。

新学期新分班，除了班主任还是熟悉的物理老师外，其他人老师都换了人。老张让他们男女分开，根据身高排出两?条长?队，男女错开地安排座位。

周琎一如?既往地分到了第二排，转头，发现陆靖文在?隔壁组的最后一排。说不上?近，但也算不上?远，隔着一条走道，回头就能看到。周琎收回目光。

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