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第135章

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博生们听完,都恍然大悟,连忙掏出笔记本?记下,林观砚看他们写的差不多了,继续说道:“接下来,你们就可以用早期抗压强度为强度指标,确定早期强度取到最大值时,所?对应的乳化沥青用量,以此来确定沥青混合料的配合比。”

“哇,这个方法好!感谢林老师!”实验难题被解决的博士生们欣喜不已,看向林观砚的眼神中充满了崇拜,院长也满意?地点点头,对林观砚的科研能力给予了肯定。

等?见过学生们后,院长便跟林观砚具体讨论了联合培养的事情,话里话外都是让博士生们都去明大。但林观砚从不是贪功冒进的人,他告诉院长学生有点多,以他目前的经历和身体状况,最多只能辅导三个博士生。

院长有些遗憾,不过既然林观砚已经发话了,他也不好再继续央求,便问林观砚想?要哪几个。

“这个倒是无所?谓,你可以问问他们的意?见,只是人数不能超多三个。”林观砚耸耸肩,冲院长露出一个标准的微笑。

院长高兴地点头,“那真是太好了!你不知道,最近这些博士生可担心了,害怕明大来的老师要求高,他们去不上,一个接一个的发v信问我。”

林观砚默默点头,他其实特别能理?解这些孩子,自己也是经历过求学的人,知道越是读到上面,指导老师便越是重要。而且,除非是能力很强的学生,否则一般都是老师选择学生,学生服从安排罢了。

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